Lo sport vecchio

Non cura personalità, carattere, intelligenza e motivazioni.
Vive su schemi fissi e limita la libertà espressiva e l’autonomia.
Non allena a pensare, proporre, decidere ed essere responsabili.
Chiede di imitare a spese del proprio talento.
Sottopone a sollecitazioni pressanti, ma non allena a tollerarle e non prepara a renderle concrete.
Stimola con le scosse, le urla, le minacce, gli insulti o la disistima.
Alla fine, offre uno sportivo incompleto da portare per mano.
Usa un livello d’insegnamento uguale per tutti, e quindi agisce solo sulle qualità evidenti e penalizza il talento.
Ostacola l’attitudine a giocare nel collettivo.
Forma uno sportivo che non conosce i propri mezzi e qualità, e dunque non ne acquisisce la padronanza.